PERFORMANS GÖREVLERİ
İlköğretim öğrencilerinin yaratıcılığını kullanma, eleştirel düşünme, araştırma yapma, problem çözme gibi becerilerini geliştirmeyi amaçlayan performans görevleri evde değil öğretmenlerin rehberliğinde sınıflarda yapılacak.
öğrencilerin velilerinin yaptığının veya öğrencilerin ödevi internetten ya da bir kaynaktan doğrudan bilgi aktararak hazırladığının anlaşıldığı vurgulanan genelgede, bu nedenle performans ödevi yerine performans görevi uygulamasının getirildiği belirtildi.

Performans görevi problem çözme, okuduğunu anlama, yaratıcılığını kullanma, araştırma yapma, eleştirel düşünme gibi becerilerini geliştirmeyi amaçladığı belirtilen genelgede, bu çerçevede çeşitli çalışmalar yürütüleceği kaydedildi.
öğretmenlerin gözetiminde yürütülmesinin önem taşıdığı vurgulandı.
Genelgede, Gerek görüldüğü takdirde çalışmanın araştırma ve veri toplama gibi ön hazırlıkları sınıf dışında, ürünün oluşturma ve sonuçlandırma aşamaları ise sınıf içinde yapılmalıdır. Böylece öğrencilerin görevi yaparken sergilediği performans öğretmen tarafından gözlenerek daha gerçekçi bir şekilde değerlendirilmiş olacaktır denildi.

http://e-okul.meb.gov.tr/IlkOgretim/Veli/IOV00001.aspx

II.DÖNEM YAZILI VE PROJE TARİHLERİNİZ
DERS PROĞRAMINDAKİ DEĞİŞMELR SONUCU
HAFTA İÇERİSİNDE YER DEĞİŞTİREBİLİR

II.DÖNEM PROJE VE PERFORMANS GÖREVLERİ

Değerli öğrencilerim aşağıda proje ve performans ödevleriniz vardır . Ürün dosyalarında bu çalışmaları
bulundurmanız önemlidir.

YENİ NOT SİSTEMİ
4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda puan ortalaması Türkçe dersinden 55.00, diğer derslerin her birinden 45.00 puandan aşağı olmamak şartı ile tüm derslerin dönem ağırlıklı puan ortalaması 70.00-84.99 olanlar Teşekkür 85.00 puan ve yukarı olanlar Takdirnamealacaklar.
Üç öğretim yılının her döneminde üst üste Takdirname alanlar Üstün Başarı üst üste Teşekkür ya da dönemlerin herhangi birinden veya bir kaçından takdirname, diğerlerinden teşekkür alanlar ise ilk kez getirilen bir uygulama ile Başarı belgesi ile ödüllendirilecek.
HER DERSTEN PROJE ZORUNLU DEĞİL
Genelgeye göre, öğrenciler her dersten proje almak zorunda olmayacak. Öğrencinin bir dersten birden fazla proje hazırlaması halinde projelerin ortalaması değerlendirmeye katılacak. Ancak performansı belirlemeye yönelik çalışmaların her dersten yapılması zorunlu tutuluyor.
Performans görevleri, röportaj yapma, deney düzeneği hazırlama ve deneyi sonuçlandırma, anket yapma, poster hazırlama, hayatta karşılaşabileceği problemi çözme, maket hazırlama, araştırmalardan elde ettiği bilgilerden yararlanarak bir sonuca ulaşma, öykü yazma gibi çalışmalardan oluşacak.
Performans görevlerinin sayısı, öğrencilerin gelişim düzeyleri, ilgi, istek, öğrenme ihtiyaçları, okul ve çevre imkanlarına göre her yarıyıl için öğretmen tarafından belirlenecek. Ancak görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi, teknoloji ve tasarım derslerinde öğrenci başarısının belirlenmesi ise öğretim programlarında belirtilen ölçme ve değerlendirme etkinliklerine göre yapılacak notla değerlendirilmeyen seçmeli derslerde ise performans görevlerini öğrenciler isterlerse yapacaklar.
Öğrencilerin her dönem ders ve etkinliklere katılımını gösteren çalışmalar, Ders ve Etkinliklere Katılım Puanı olarak not çizelgesinde yer alacak. Dönem sonunda bu çalışmaların ortalaması not çizelgesine tek not olarak yansıtılacak.